Затем уже с возраста от трех до семи лет, ребенок начинает интересоваться о том, как же устроены другие, окружающие его дети. И тут появляется интерес к половым признакам противоположного пола. Как это может проявляться у детей? Например, это какие-то игры, во время которых происходит частичное обнажение. И тут возникает вопрос, насколько здесь должен вмешиваться взрослый, должен ли он препятствовать этому интересу ребенка? И это вопрос, наверное, еще в последующем о. Вячеслав прокомментирует. Я могу представить вам как с медицинских позиций, что это за этап такой. Взрослые, обычно, уже со своей сексуальностью, со своим опытом пытаются наделить такой же сексуальностью детей. И предполагают, что такие проявления – это какие-то эротические и сексуальные игры. Но на самом деле это исключительно познавательный интерес. Точно так же, как ребенок может познавать, как устроен окружающий мир, устроены игрушки, он точно так же пытается узнать, как же устроены другие люди, в том числе, например, мальчик – как устроены девочки, тем более, что вроде бы как они отличаются. Это и одежда разная, и прическа разная, и вроде папа с мамой тоже неодинаковые. Поэтому здесь речь идет о познавательном интересе в норме у большинства людей он есть. Что же бывает при отклонениях? Когда мы обследовали лиц с сексуальными перверзиями, например, с педофилией, то есть это расстройство, которое подразумевает патологическое влечение к сексуальным контактам с детьми. То у большинства таких людей именно этот этап отсутствовал. Но это не значит, что если человек по каким-либо причинам пропустил этот этап, он необратимо будет педофилом, нет. Тут накапливается целая совокупность признаков на разных этапах полового развития, которые, в конечном счете, приводят к тому, что у человека формируется такая перверзия, такое отклонение.

Тем не менее, у лиц с расстройством таких предпочтений обнаруживается пробел на этом этапе.