И тут возникает вопрос: «А как, в каком возрасте, и каком объеме предоставлять ту или иную информацию ребенку?» Впервые ребенок начинает спрашивать о том, откуда он взялся еще в дошкольном возрасте. Обычно такие вопросы появляются в пять лет у детей. Он познает мир. И что родитель должен ему сказать? Во-первых, информация должна быть правдивой, чтобы потом, когда была негативная фаза пубертата, в двенадцать-четырнадцать лет, он бы на подсознательном уровне уже не отвергал вас настолько, как лжеца. Но в каком объеме предоставить правдивую информацию? Достаточно сказать о том, что дети берутся от любви между мужчиной и женщиной. Ребенку этого будет достаточно. Обычно у детей других каких-либо вопросов не возникает. Они могут появиться уже дальше, ближе к десяти-двенадцати годам. И когда они появятся, то лучше они получат какую-то информацию в минимальном, может быть объеме от вас, чем через интернет, или от своих сверстников в искаженном виде. И любая информация, опять же, предоставляется индивидуально, в зависимости от вашего ребенка. Что он может вместить сейчас, и как эта информация на него повлияет? Поэтому здесь я не могу предоставить вам каких-то конкретных алгоритмов и готовых решений к этим задачам.

За вашими словами угадывается идея, что есть опасность сказать слишком много.

Конечно. Мы должны предоставить информацию в таком объеме, чтобы она не спровоцировала преждевременный интерес к сексуальной сфере и к сексуальным отношениям. Если это произойдет, тогда в таком случае очередность стадий: платоническая – эротическая – сексуальное влечение нарушается, и тогда человека в первую очередь начинают интересовать именно сексуальные отношения, а не эмоциональные связи. И это уже отразится в дальнейшем на браке. Что будет интересовать мальчика или девочку в отношениях с близким ему человеком? Исключительно только сексуальное, он не будет способен к глубоким эмоциональным сопереживаниям. Ведь брак и его стабильность это своего рода работа и умение найти общие точки соприкосновения двух людей и уступать друг другу в той или иной ситуации. Умение выстроить стабильные отношения. Если у человека происходит такое изменение коммуникации в этом возрасте, представление о своей сексуальности, то заканчивается это, как правило, разрывом семьи, ее распадом. И нередко, когда я обследую таких мужчин, приходится видеть, что они уже к моменту знакомства с врачом вступили в четыре-пять браков, параллельно имея еще и сексуальные отношения с другими женщинами.

Дальше. Какое еще может быть проявление сексуального влечения в этом возрасте? Это интерес к сексуальной продукции, и даже вплоть до демонстрации половых органов в кругу своих сверстников друг другу. Опять же это попытка сопоставления: все ли у меня так же, как и у других? И человек, когда формируется с самого своего рождения фактически, как происходит формирование личности? Он всегда сопоставляет себя с другими. Сравнивает, пытается найти отличия, пытается усвоить приемлемые для него формы поведения. В этом заключается формирование личности, самосознания человека. Это постоянный процесс сравнения. Он происходит с нами сейчас. С каждым даже взрослым человеком, поэтому человек все время находится в какой-то динамике. Одни личностные качества могут уменьшаться, другие становятся более выпуклыми. Так происходит на протяжении всей жизни. Все зависит от его внутренних потребностей, желаний. Поэтому это не просто копирование образа поведения других людей, нет, это осознанный выбор. Сопоставление и осознанный выбор. Иначе тогда мы бы были все одинаковыми, все было бы предопределено.

Какой-то у вас есть прогноз по поводу воспитания детей на западе в семьях, в которых разрешено усыновление, когда, скажем, два папы? Как вы на это смотрите?

Четкого прогноза я вам сказать не могу, но была очень любопытная публикация несколько лет назад профессора американского университета. Он исследовал как раз детей, которые воспитывались в гетеросексуальной семье и в гомосексуальной. У лесбиянок и гомосексуалистов мужчин. И он нашел различия. Он в своей работе убедительно смог доказать, что у тех детей, которые воспитываются в гомосексуальных семьях, искажается половое развитие. Эти результаты были опубликованы в очень известном в кругу ученых журнале. Но в результате после этой статьи начались гонения на этого профессора, он был уволен из университета, и было потребовано в редакции журнала вообще узнать научную состоятельность этой статьи, и не следует ли ее изъять и извиниться редакции за некачественно предоставленный научный продукт. Редакция провела исследование этой статьи, подтвердила, что она находится на достаточно высоконаучном уровне. Вот, публикация есть, я думаю, вы ее можете найти в интернете.

В какую сторону происходит, что он показал?

Это касается идентичности, и она определяет формирование сексуальности в то или иное русло. Поэтому высока вероятность формирования гомосексуального влечения у этих детей. Что они видят перед собой? Какой пример? Где чаще всего находится ребенок? Именно рядом с папой, с мамой. И то, что он видит, то он пытается в первую очередь усвоить. С чем он чаще встречается. Если бьет отец мать, то и он будет вести себя агрессивно. Сначала в отношении своих ровесников, мальчиков и девочек, это будет недифференцировано. Но потом такой мальчик вырастает, и, становясь мужчиной, проявляет агрессию уже в отношениях с женщинами.

А как найти эту публикацию?

Я думаю, что потом вы оставите свое e-mail, и я постараюсь ее выслать.

По поводу публикации. Вы сейчас сослались на ее качество. Когда я читаю дискуссии по этой теме, а я их время от времени встречаю, в публичном пространстве, я вижу такие комментарии специалистов, это люди, которые тоже имеют специальное образование, у которых так же спрашивают об их мнении, и они говорят, что за рубежом таких исследований множество, и проблема в том, что они не сходятся друг с другом. То есть, грубо говоря, есть два лагеря. Вы приводите позицию одного из них, есть позиция другого, и трудно понять, кому же на самом деле верить. То ли кто-то заказывает, то ли не заказывает.

Есть любопытная монография, в которой проводится анализ таких работ и половой ориентации людей, которые их пишут. И оказалось… вы поняли, очевидные выводы, что с гомосексуальным влечением пишут о том, как все здорово. С гетеросексуальным говорят о том, что… Но насколько искажены те или иные сведения… Во всяком случае, мы говорим о научной работе. Провели, посмотрели по шкалам, обнаружили такие отклонения, они есть, они статистически достоверны. Здесь идет упор уже на голую математическую статистику. Вот получилось так. Шкала, никуда от нее не денешься. Вполне формализованное исследование.

В Евросоюзе сейчас официально принято, даже в научных проектах, гендерное равенство всегда внедрять. И недавно был распространен документ с тем, чтобы было понятно слово «секс» от слова «гендер». То есть «секс» - это то, что тебе дается в генотипе при рождении, а «гендер» - это то, как ты себя действительно ощущаешь. На западе в последние годы продвигалась такая идея, что нужно, чтобы человек сам решал, как ему нравится себя чувствовать. И так уже детей воспитывают в школах.

Я вам отвечу на этот вопрос. Давайте все-таки я продолжу, а вы напомните. Ответ на этот вопрос есть.