заключающая

универсальную теорию учить всех всему иливерный и тщательно обдуманный способ создавать по всем общинам, городам и селам каждого христианского государства такие школы, в которых бы все юношество того и другого пола, без всякого где бы то ни было исключения, могло обучаться наукам, совершенствоваться в нравах, исполняться благочестия и таким образом в годы юности научиться всему, что нужно для настоящей и будущей жизни.

кратко, приятно, основательно,где для всего, что предлагается,основанияпочерпаются из самой природы вещей;истинностьподтверждается параллельными примерами из области механических искусств;порядокраспределяется по годам, месяцам, дням и часам, наконец, указываетсялегкий и верный путьдля удачного осуществления этого на практике.

Началом и концом (руководящим началом) нашей дидактики пусть будет:

Исследование и открытие метода, при котором учащие меньше бы учили, учащиеся же больше бы учились; в школах было бы меньше шума, одурения, напрасного труда, а больше досуга, радостей и основательного успеха, и в христианском государстве было бы меньше мрака, смятения, раздоров, а больше света, порядка, мира и спокойствия.