Здравствуйте. Я мама очаровательной дочки семи лет с проявлениями аутизма. Официальный диагноз — умственная отсталость. Но мой ребенок не устает доказывать обратное, каждый день делает все новые и новые успехи. Я, в свою очередь, добиваюсь квоты для поездки в НИИ г. Москвы для уточнения диагноза, ее обещают выделить в 2015 году.
Так сложилось, что дочку я воспитываю одна, ее папа после развода не работает и соответственно нам не помогает, только его родители нам добровольно платят алименты — 1500 рублей в месяц. Мы переехали из сельской местности в г. Волгоград, чтобы ребенок смог получать квалифицированную помощь, лечение, посещать детский сад.
Живем в общежитии, я не работаю — ухаживаю за дочкой У нас возникли сложности с оплатой лечения рефлексотерапией, и ребенок вынужденно пропустил целый год. А ведь нам необходимы эти курсы лечения для общего улучшения работы мозга, в том числе для помощи ребенку в преодолении сложного периода смены погоды (осень, весна).
Благодаря этому лечению ребенок очень сильно изменился. Нам не помогали никакие лекарства, ребенок просто не шел на контакт. Она была в себе, никого и ничего не хотела слышать и видеть. Все начало меняться после первого курса лечения рефлексотерапией — Ангелина начала контактировать со мной и окружающим миром. Многие знакомые, которые помнят мою дочку в три с половиной года, когда мы переехали в Волгоград и начали лечение, просто поражаются достигнутым результатам и кардинальной перемене в поведение ребенка. И не только знакомые!
Однажды врач-невролог мне сказала: «Что вы мучаетесь с ней. Все, что вы пытаетесь выучить, она все равно не примет, а если и выучит, то все равно забудет. Успокойтесь и посадите ребенка на транквилизаторы. Так будет лучше и вам и ей». Недавно мы пришли к ней на прием, и она очень удивилась достигнутым результатам, а когда узнала, что мы еще и музыкальную школу посещаем, ее удивлению не было предела: «Ну, надо же, я помню как вы кружили у меня в кабинете, совсем не реагируя ни на что. Никогда бы не подумала, что вы так изменитесь. Молодцы!»
На фоне лечения ребенок научился читать, писать и считать до ста. Каждый раз после лечения улучшается социальный контакт, Ангелина лучше сосредотачивается, становится спокойней, усидчивее, больше понимает и воспринимает. На пятом курсе лечения стала делать успехи в музыкальной школе (Ангелина пошла в первый класс музыкальной школы по специальности фортепиано). Выучила расположение нот на нотном стане, сама начинает читать ноты с листа, учит и играет мелодии из детских песен. Быстро запоминает выученный материал и не забывает. Сейчас готовимся к школе, надо научиться составлять рассказы, описывать ситуации, а с этим у нас сложности. Но мы обязательно научимся.
Я верю в своего ребенка! Она большая умница и многое может, просто нам надо преодолеть некоторые сложности восприятия и, не покладая рук, заниматься, заниматься, заниматься. Всегда встает финансовый вопрос.
Мы не потерянные для общества, мы перспективные, просто нам необходима помощь!
