В гостях у православной школы
6 февраля главный редактор портала «Предание.ру» Владимир Стрелов и директор первой в России православной гимназии «Радонеж» Михаил Тишков побывали в православной школе города Кинешмы.
Владимир Стрелов: "Мы ставили перед собой несколько задач: посмотреть условия школы, оценить качество преподавания, пообщаться с преподавательским составом и понять, есть ли у школы будущее".
Михаил Тишков: "На мой взгляд, все, кто выживает в глубинке из негосударственных школ – это просто подвижники. Мне было просто интересно на них посмотреть и, если получится, помочь".
Мы провели в школе целый день, побывали на трех уроках и поговорили с большей частью преподавателей, весьма подробно – с руководством школы, директором и завучем.
Выяснилось, что это единственное негосударственное учебное заведение в городе, и это открывает хорошие перспективы для развития и привлечения новых учащихся.
Новому директору (а о. Димитрий на своем посту только второй год) удалось создать теплый климат доверия в коллективе, - работать в такой атмосфере хочется. Удалось привлечь сильных учителей, которые одновременно преподают в местном вузе. Если бы к этому добавить соответствующие условия труда (помещения, оборудование) и зарплату не ниже той, что получают в государственных школах, это была бы идеальная ситуация для педагогов.
У директора, священника Дмитрия, много послушаний: он занимается тюрьмой, молодежью, служит на нескольких приходах, - и это при том, что у него четверо детей, младший инвалид (гидроцефалия, и с ним постоянно надо сидеть). Другие педагоги не менее жертвенно относятся к своему труду. При этом чувствуется атмосфера приветливости и заботы об учениках.
Насколько православными вырастают воспитанники? Нам довелось пообщаться с двумя выпускниками, заглянувшими проведать учителей. Ребята с интересом общались на духовные темы, чувствуется, что преподавание ведется, но учеников не «перекармливают» Православием.
Школе точно надо расширяться, и есть возможности набрать дополнительное количество учеников, но нет материальных возможностей. В старом деревянном здании школы не развернешься, да оно и не проходит по пожарным нормам для организации полноценной школы. Мы попали в морозы ниже минус двадцати, и после одного урока без куртки два часа не могли отогреться.
Кирпичное здание, полученное от администрации, уже теплее. Оно позволит организовать большие классы, физико-химическую лабораторию, расширить библиотеку, устроить домовой храм. Но для ремонта и подготовки здания к новому учебному году требуются серьезные вложения.
Сегодня, для Кинешмы эта школа чрезвычайно достойная, и люди в ней трудятся замечательные. Если они переживут это время строительства и недофинансирования, им можно будет без преувеличения поставить памятник. А лет через пять школа при грамотной организации учебного процесса может стать лучшей в городе.
Владимир Стрелов,
педагог высшей школы,
завуч Епархиальных миссионерских курсов г. Москвы,
гл.ред. портала Предание
Владимир Стрелов: "Мы ставили перед собой несколько задач: посмотреть условия школы, оценить качество преподавания, пообщаться с преподавательским составом и понять, есть ли у школы будущее".
Михаил Тишков: "На мой взгляд, все, кто выживает в глубинке из негосударственных школ – это просто подвижники. Мне было просто интересно на них посмотреть и, если получится, помочь".
Мы провели в школе целый день, побывали на трех уроках и поговорили с большей частью преподавателей, весьма подробно – с руководством школы, директором и завучем.
Выяснилось, что это единственное негосударственное учебное заведение в городе, и это открывает хорошие перспективы для развития и привлечения новых учащихся.
Новому директору (а о. Димитрий на своем посту только второй год) удалось создать теплый климат доверия в коллективе, - работать в такой атмосфере хочется. Удалось привлечь сильных учителей, которые одновременно преподают в местном вузе. Если бы к этому добавить соответствующие условия труда (помещения, оборудование) и зарплату не ниже той, что получают в государственных школах, это была бы идеальная ситуация для педагогов.
У директора, священника Дмитрия, много послушаний: он занимается тюрьмой, молодежью, служит на нескольких приходах, - и это при том, что у него четверо детей, младший инвалид (гидроцефалия, и с ним постоянно надо сидеть). Другие педагоги не менее жертвенно относятся к своему труду. При этом чувствуется атмосфера приветливости и заботы об учениках.
Насколько православными вырастают воспитанники? Нам довелось пообщаться с двумя выпускниками, заглянувшими проведать учителей. Ребята с интересом общались на духовные темы, чувствуется, что преподавание ведется, но учеников не «перекармливают» Православием.
Школе точно надо расширяться, и есть возможности набрать дополнительное количество учеников, но нет материальных возможностей. В старом деревянном здании школы не развернешься, да оно и не проходит по пожарным нормам для организации полноценной школы. Мы попали в морозы ниже минус двадцати, и после одного урока без куртки два часа не могли отогреться.
Кирпичное здание, полученное от администрации, уже теплее. Оно позволит организовать большие классы, физико-химическую лабораторию, расширить библиотеку, устроить домовой храм. Но для ремонта и подготовки здания к новому учебному году требуются серьезные вложения.
Сегодня, для Кинешмы эта школа чрезвычайно достойная, и люди в ней трудятся замечательные. Если они переживут это время строительства и недофинансирования, им можно будет без преувеличения поставить памятник. А лет через пять школа при грамотной организации учебного процесса может стать лучшей в городе.
Владимир Стрелов,
педагог высшей школы,
завуч Епархиальных миссионерских курсов г. Москвы,
гл.ред. портала Предание
