Грани свободы в воспитании ребенка

Как связаны свобода и любовь? Как выражается свобода во взаимном одаривании ребенка и родителя? Что значит для ребенка и родителя «быть самим собой»? Как проявляет ребенок свою свободу — по отношению к самому себе, по отношению к миру и к вещам, по отношению к другим людям? Что мы можем делать, чтобы раскрывать эти аспекты свободы в процессе воспитания ребенка? Что значит слушать ребенка и воспринимать его как личность? И как, слушая ребенка, оставаться самим собой?

Над этими и другими вопросами будет рассуждать Алексей Лызлов, кандидат психологических наук, доцент кафедры современных проблем философии философского факультета РГГУ, выпускник программы повышения квалификации по программе «Развитие и воспитание детей младенческого, раннего и дошкольного возраста» в Институте перинатальной и репродуктивной психологии, отец двоих детей.