Человек — существо словесное. Лишь он среди всех живых существ на земле наделен величайшим даром слова. Откуда же человек берет слова? Об этом источнике свидетельствует Сам Иисус Христос: «Добрый человек из доброго сокровища сердца своего выносит доброе, а злой человек из злого сокровища сердца своего выносит злое, ибо от избытка сердца говорят уста его» (Лк. 6, 45). В Послании святого апостола Иакова язык человека сравнивается и с рулем корабля, и с уздой, которой пользуется наездник, и с огнем, который может наделать много бед.
Слову как великому дару Божию и бережному и благоговейному отношению к нему посвящены материалы этого учебно-методического комплекта.
Учебно-методический комплект (УПК) протоиерея Бориса Пивоварова «Родное слово» состоит из рабочей программы, учебного пособия, книги для учителя, рабочей тетради и хрестоматии.
Основные вопросы, рассматриваемые в рабочей программе «Родное слово»:
– Откуда берутся слова?
– Какие слова окружают нас?
– Как православная культурная традиция учит дорожить даром слова?
– Что за сокровища хранит великая русская литература?
Учебное пособие протоиерея Бориса Пивоварова «Родное слово».
Содержание:
Часть 1. Такие разные слова!
Урок вводный. Откуда берутся слова?
Урок 1. «Родное слово» К. Д. Ушинского
Урок 2. Обязательные слова
Урок 3. Святые слова
Урок 4. Мудрые слова-пословицы
Урок 5. Слова забытые и неологизмы
Урок 6. Заимствованные слова
Урок 7. Лишние слова
Урок 8. Плохие слова
Урок 9. Слова-имена
Урок 10. Крылатые слова
Урок 11. Как наше слово отзовется?
Часть 2. Введение в русскую словесность
Урок 12. «В начале было Слово»
Урок 13. Кириллица
Урок 14. Церковнославянский язык
Урок 15. Первые учебные пособия на Руси
Урок 16. Древнерусская книга
Урок 17. Древнерусская литература
Урок 18. Жития святых
Урок 19. Букварь диакона Ивана Федорова
Урок 20. Михаил Васильевич Ломоносов и его труды по русской словесности
Урок 21. Заветные стихи А. С. Пушкина
Урок 22. Русские сказки
Урок 23. Русские басни
Урок 24. Русская песня
Урок 25. Русские писатели о русском языке
Хрестоматия
Весь подобранный в книге хрестоматийный материал представлен в двух разделах, соответствующих содержанию учебного пособия «Родное слово»:
Раздел 1. Такие разные слова!
Раздел 2. Введение в русскую словесность
В первый раздел книги для чтения вошли отрывки из литературных произведений, дающие представление о многообразии слов родного языка — слова обязательные, святые, мудрые, слова забытые и неологизмы, заимствованные слова, а также лишние слова в нашей родной речи. Каждую тему раздела открывает подборка стихов, за которой следуют отрывки из отечественной прозы.
Во второй раздел хрестоматии включены извлечения из русских летописей, достопамятных сказаний, жизнеописаний святых Русской Церкви, отрывки из научно-популярной литературы, публицистических и мемуарных изданий. Весь этот хрестоматийный материал способствует более глубокому раскрытию
тем учебного пособия, посвященных началу славянской письменности на Руси, появлению первых рукописных книг, развитию книгопечатания и возникновению в конце X — начале XII в.
древнерусской литературы, которое, по словам Д. С. Лихачева, было «дивлению подобно».
Разнообразные материалы разделов «Русские сказки», «Русские басни», «Русские песни», «Русские писатели о родном языке и родном слове», завершающие учебную книгу, дают наглядное представление о богатстве родной словесности.
Книга для учителя:
СОДЕРЖАНИЕ:
ЧАСТЬ I. Общие методические указания для учителя по преподаванию учебного предмета «Основы православной культуры» учащимся 5–9 классов общеобразовательных организаций
Содержание учебного предмета «Основы православной культуры»
Организация преподавания учебного предмета «Основы православной культуры» в школе
Методические рекомендации по преподаванию разделов учебного предмета «Основы православной культуры» в 5–9 классах общеобразовательных организаций
ЧАСТЬ II. Материалы для учителя к разделам учебного предмета «Основы православной культуры» для 5–9 классов общеобразовательных организаций
Воспитание для доброделания
I. РОДНАЯ ПЕДАГОГИКА
Педагогика воспитания
К. Д. Ушинский. Нравственное влияние как главная задача воспитания
Животворящая святыня
Что такое добродетель
II. МАТЕРИАЛЫ ДЛЯ 5 КЛАССА
Родное слово
К. Д. Ушинский. Родное слово (в сокращении)
III. МАТЕРИАЛЫ ДЛЯ 6 КЛАССА
Русская Православная Церковь в истории России
Русская Православная Церковь — хранительница православной культуры России
Речь Патриарха Московского и всея Руси Алексия I на конференции советской общественности за разоружение. Москва, 1960 г.
О святых Русской земли
Н. Н. Покровский. Заключение к учебному пособию «Русская Церковь и государство в XIII–XVI веках»
IV. МАТЕРИАЛЫ ДЛЯ 7–9 КЛАССОВ
Словарь терминов по православной культуре
О базисных ценностях как основе общенациональной идентичности
Духовно-нравственная культура и братство народов России
ПРИЛОЖЕНИЯ
Ответы на задания рабочей тетради к учебному пособию «РОДНОЕ СЛОВО» для 5 класса
Ответы на задания рабочей тетради к учебному пособию «РОДНАЯ ИСТОРИЯ» для 6 класса
Ответы на задания рабочей тетради к учебному пособию «ПРАВОСЛАВНОЕ ИСКУССТВО РОССИИ» для 7 класса
